目录
卷首语
努力做好知心人热心人引路人党评文;1理论前沿
习近平新时代人民观的思想渊源、核心内容和时代价值陈清;王雪燕;4-7
信息化时代高校思想政治理论课教学话语发展的理路何祥林;陈梦妮;8-10中青年学者论坛
试析思维定势对社会主义核心价值观培育的影响韩东云;11-13
关于社会主义核心价值观融入大学生核心素养教育的思考张立梅;王国顺;14-16党建研究
新时代党的政治生态建设研究周叶婷;17-19
加强高校附属医院党建和思政工作的思考王宁;姜伟军;20-22课程教学
增强大学生对“纲要”课教学获得感的路径研究朱孝红;23-25
高校思想政治理论课教学活动设计探究桂署钦;26-27+67
“互联网+”背景下思想政治理论课教学共同体的构建梁静;28-30
“基础”课中融入中华优秀传统文化研究寇翔;31-33
高校思想政治理论课守正创新简论张梅;34-37德育论衡
马克思幸福论的现实转向及其启示黄蓓蓓;熊火根;朱喆;38-41
“立德树人”与“四个全面”的统一之关系辩证丁相丽;42-45
大学生对思政类QQ说说信息反馈的特征及建议刘志来;李凤兰;46-49
高校网格化“三全五育”体系的实践探索孔姝;占艺;段政;夏曼曼;夏炎枝;50-52学工视窗
新时代青年大学生文化自信培育探析宋传盛;53-55
大学生文化自觉意识现状分析何军明;56-58
基于CATWOE分析的大学生廉洁教育策略叶勇;苏洁;59-61
工学结合模式下的高职生职业道德教育路径探究梁静;62-64
朋辈榜样促进高校学风建设的实践探索李璟璐;王道明;65-67观察思考
马克思恩格斯“两个和解”思想的内涵及当下价值谢向波;68-70
中国传统历史观教育的经验及其启示钟澳;戴钢书;71-73
学习习近平关于科学评价党史国史人物重要论述的几点思考郭群英;74-77
试析儒家文化在大学生思想政治教育中的合理应用丁正荣;胡全裕;78-80工作探赜
新时代高校意识形态工作改革创新探析周义;梅旭成;覃事太;81-83
论改革开放以来政策推动下的高校心理健康教育发展卢爱新;84-87
对高校思想政治教育效益评价的思考任重威;88-90
高校共青团“第二课堂成绩单”运行机制探究吴疆鄂;唐明毅;聂清斌;91-93
高校第二课堂体系的构建与创新李发武;94-96
广西科技大学马克思主义学院 积极探索思政课实践教学改革2
西安科技大学高新学院简介97
重庆三峡学院教师教育学院简介98